科教工作
以教赋能 精研护理——我院护理师资培训圆满落幕
2025-12-17
培训中，姜璎钊老师围绕“构建护理教学清晰路径”核心，深刻解析了“带教”与“教学”的本质区别：带教是“转化艺术”，侧重实时灵活的临床指导；教学是“建构体系”，强调标准可控的知识传递。二者相辅相成，共同构成护理人才成长的完整链条。她还结合“针语皮间：解码皮内注射的穿刺艺术”“中西医结合伤口护理的理实融合教学”等经典案例，系统拆解了护理教学全流程。
备课环节，姜璎钊老师强调要做好教材分析、学情研判，针对本科、专科、中专不同层次实习生的差异化需求，设定知识、技能、素养三维教学目标。针对临床带教痛点，她分享了形成性评价、增值性评价等科学评价方法。她倡导“以学生为中心”“能力本位”的教学理念，现场展示了AI数字人微课、中西医结合护理仿真模型等现代化教学资源的实操应用，有效破解了“会做不会教”“教学无体系”“中西医结合教学难融合”等难题。
参训教师纷纷表示，培训内容贴合临床带教实际，既涵盖先进教学理念，又提供了具体实践工具，在中西医结合护理教学方法上收获颇丰。
此次培训搭建了护理教学经验交流平台，助力带教老师明晰从“临床骨干”到“教学能手”的转型路径，强化了“师德师风+教学能力+专业素养”三位一体的带教理念。
未来，北京中西医结合医院将持续整合优质资源，常态化开展师资培训与教学研讨，提升带教专业化、规范化水平，为培养兼具临床实操能力、人文关怀素养和中西医结合思维的高素质护理人才筑牢根基，打造中西医结合护理教学特色品牌，为医院护理事业高质量发展注入强劲动力。
