12月12日下午，在护理教学培训组的组织下，护理实习生“翻转课堂”大讲课开始了，教学组老师与同学们一起参与此次活动；同学们怀着好奇心，带着知识点来参加此次翻转课堂！
课程开始前，教学培训组组长杨晓峰宣读教学活动流程及要求，将99名同学分为五个组，分别由5位老师扮成“患者”，接受每组同学们的问诊，在规定时间内完成患者的资料采集，提出护理问题和护理措施。
同学们认真地问诊，仔细研究护理问题和措施。问诊及讨论时间结束后，由每组派出代表负责把收集的资料进行总结汇报。
听取完同学们的汇报，杨晓峰对每组的汇报进行逐一点评！带领同学们把急性胆囊炎疾病的相关知识和护理要点结合临床实践进行梳理学习。
通过翻转课堂的教学，同学们从被动的学习方式改为主动学习，真正地把书本知识转变为临床实践，同时也提高了他们的团体协助能力！