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【党史必修课(五十四)】五讲四美 精神文明

【摘要】:
 
  十一届三中全会以后,人们迫切要求治理社会风气,为改革开放提供强大的精神动力。在这样的背景下,精神文明建设被提上了日程,“五讲四美三热爱”活动应运而生。
 
 
  1981年2月25日,为响应中共中央关于加强社会主义精神文明建设的号召,全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国文联、中央爱国卫生运动委员会、全国学联等发出《关于开展文明礼貌活动的倡议》,向全国人民特别是青少年倡议∶五讲指∶讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;四美值心灵美、语言美、行为美、环境美。
 
  这一倡议提出后,得到了党和政府的大力支持,也得到了全国人民的拥护。2月28日,中央宣传部、教育部、文化部、公安部、卫生部联合发出通知,把“五讲四美”作为建设社会主义精神文明的一件大事,认真抓好。
 
  1982年3月,“五讲四美”活动在全国各行各业先后开展起来。1982年主要抓了三件事:搞好环境卫生,解决一个“脏”字;整顿公共秩序,解决一个“乱”字;提高服务质量,解决一个“差”字。此外,“让团徽在文明礼貌活动中闪光”、“学雷锋、树新风”等公益活动遍及全国。
 
  1983年2月4日,中宣部等24个单位发出《1983年继续开展“五讲四美三热爱”活动的意见》,意见指出,“在‘五讲四美’活动中,许多地方开展了热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的‘三热爱’教育活动,这是一条很好的经验……各地要把它和‘五讲四美’活动融合起来,形成一个‘五讲四美三热爱’的统一活动”。
 
  3月30日,中共中央成立了“五讲四美三热爱活动委员会”,各省、市也相继成了对应机构。经过几年实践,“五讲四美三热爱”广泛开展,助人为乐蔚然成风,文明礼貌用语普及,环境得到美化,城市卫生大为改观。
 
 
  全国涌现了一批像全国劳模普通女工赵春娥,舍己救人的大学生张华,当代知识分子的优秀代表蒋筑英、罗健夫,解放军英模朱伯儒,身残志坚的张海迪等先进人物。雷锋精神在新时期得到了进一步的传播和发扬。
 
  “五讲四美三热爱”给每个经历了那个时代的人留下了美好的记忆,谱写了改革开放之初社会主义精神文明建设的精彩篇章。正如著名作家叶匡政在一篇文章中所说,“五讲四美三热爱”不只是旧日时光中的一个名词。这个名词铭刻了一个时代鲜明的印痕,也携带着人们对于岁月流逝、万物复苏的记忆……它给了心灵以空间,它给了美以空间,它也表达了人们对秩序、文明、道德的渴望。